Cours de 6e

617-Rapporteur

Chapitre de 6e travaillé à partir de lundi 10 mai.


Sommaire du chapitre

  • p.1 – Sur les pointes de Vassily Kandinsky / Capacités testées
  • p.2 – Évaluation type
  • p.3 et 4 – Méthodes et notions essentielles
  • p.5 – Exercices d’entrainement

Capacité testée dans ce chapitre

  • Reconnaître, nommer et tracer les demi-droites.

Jour 1 (lundi 10 mai)

Exercice
Faire l’exercice 1 de la fiche « Mesurer avec un rapporteur ».

1. Le rapporteur

Remarque concernant la vidéo :
Dans cette vidéo, le professeur présente le rapporteur avant d’expliquer comment l’utiliser pour mesurer un angle.
Seul le début de la vidéo, jusqu’à 1:25, correspond au paragraphe 1. Nous verrons la suite de la vidéo dans le paragraphe 2.

Présentation du rapporteur (jusqu’à 1:25)

Si la vidéo ci-dessus ne fonctionne pas, cliquer sur ce lien : https://youtu.be/YqUMin1FQ2c .

Leçon
Lire le paragraphe 1 et vérifier que tout ce qui y est décrit est compris.

2. Mesurer un angle

Utiliser un rapporteur pour mesurer un angle (à partir de 1:25)

Si la vidéo ci-dessus ne fonctionne pas, cliquer sur ce lien : https://youtu.be/YqUMin1FQ2c?t=85 .

Leçon
Lire la méthode du paragraphe 2 et vérifier qu’elle est comprise en mesurant les angles de la vidéo (tracés au verso de la feuille de leçon).

Exercices
Faire les exercices 2 et 3 de la fiche « Mesurer avec un rapporteur ».

3. Construire un angle

Utiliser un rapporteur pour tracer un angle de mesure donnée

Si la vidéo ci-dessus ne fonctionne pas, cliquer sur ce lien : https://youtu.be/CIrYkaNIBKE .

Leçon
Lire la méthode du paragraphe 3 et vérifier qu’elle est comprise en traçant l’angle de la leçon et celui de la vidéo.

Jour 2 (mercredi 12 mai)

Exercices
Faire l’exercice 4 de la fiche « Mesurer avec un rapporteur ».

Exercices
Faire les exercices 1 et 2 de la fiche « Construire un angle ».

Exercices
Faire les exercices 5 et 6 de la fiche « Mesurer avec un rapporteur ».

Exercices
Faire les exercices 3 à 5 de la fiche « Construire un angle ».

Exercices (facultatifs)
Faire les exercices de la série 3.